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    我是初二的学生我在全校成绩最差也在学校是最帅的学生,由于经常没交作业被班主任罚抄,有一次班主任叫我

      发布时间:2019-07-07 11:09

      多做阅读,练习卷,重要上课听讲。

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      这飞机做的不错啊,上课不要飞了,从根本上来解决问题,遇到这种情况是正常的,要对学生负责,文笔不好,没事的,理解他们出现这种情况的原因是什么,下课随便玩,我们应从班级实际的情况出发!
      唉,我们开个班会吧,要不看待:这个班是有名问题班级,你做500个飞机吧。
      怎么做,你是他们的班主任,你自己选吧,再出现这种情况

      回复:

      在班上搞个学习小组,两两一对,由成绩好的辅导差一点的,由同学自己之间互相辅导。好的教差的学习方法等等
      或者,5、6个人一个小组,互相学习,再制定一个表格,登记小组成员。每一次考试后,登记一下,进步了有奖励,小组的每个人员都有。鼓励一下他们,
      这是我以前用的方法,最主要的是培养同学们的学习兴趣,不要太过骂他们,鼓励.

      回复:

      这要看他们是几年级的学生了。1-2年级的主要让家长介入来配合你。3-6年级的如果要让优秀生帮助后进生应采取结对得方法,这就要给他们调座位,前提是还要详细了解每个学生的性格特征,进行具体问题具体分析,什么样性格的学生适合什么样的学生。

      回复:

      我也是一名初二生,我觉得你的数学和英语还不错,再加把劲就可以了。语文要把该背的背出来,仔细看题,上课认真听讲,平时写写日记,提高作文水平;历史我这次考50,只有一个办法:背;政治的话应该是开卷考试,你把重要的背出来,然后次要的翻书;物理在初二阶段考不满90分的话你就惨了,以后你就什么都不懂了!认真听讲,多问问老师,其实现在这阶段的物理很简单的。体育我以前也不好,不过一个暑假一起床就出去长跑,跳绳 ,体育也好了,是一名呢!照着做做,会有效果,我可以考个年级前十五名呢QQ1027131084

      回复:

      哈哈老师你对学生很负责任,献一点想法,小学呢对学生还是得严厉要求,作业一般多就好,上课多互动让他们对学习有兴趣,比如说说笑,有时唱歌…我觉得现在的学生不应该只要求成绩好,各方面都要提高。特别是让同学养成外向容易近人,胆量大的习惯。不能等到高年级再练胆量,那时很多人会害羞怕出丑。当然要他们自动上台说话做题是不可能的。针对什么难度的题就找什么样的学生来锻炼

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